近日（rì），为进一步推动（dòng）省内高校数字化校园建（jiàn）设，云（yún）南（nán）省高（gāo）校计算机教学研究会联手希沃（wò）、卓（zhuó）智教育与新秦云科技，以（yǐ）实践（jiàn）案例为（wéi）抓手（shǒu），共（gòng）同（tóng）探讨在“十四（sì）五”时期（qī），如何利用（yòng）信息技术创新，构建高质量的高等（děng）教育发（fā）展体系。

本次活动汇聚省内多（duō）个知名（míng）高校与行业专家，由优秀案（àn）例分享、解决方案（àn）分（fèn）析及展（zhǎn）示体（tǐ）验（yàn）等（děng）环节构成，聚（jù）焦当（dāng）下高校的教学模式和变革，共同探讨教（jiāo）育信息化发（fā）展（zhǎn）之（zhī）路。

云南省高校计算机基（jī）础教学指导委员会主（zhǔ）任委员杨毅开场致辞表示（shì），“近几年，教育信息（xī）化飞速发（fā）展，各个高校都（dōu）不同程（chéng）度地建设了数字校园。网络（luò）全覆盖，一卡通，业务系统信（xìn）息化，信（xìn）息孤岛消（xiāo）除，目前正从数字校园（yuán）向智慧校（xiào）园跨越。数字校（xiào）园（yuán）的本质是数据的汇聚与（yǔ）融合，形成真正的教育（yù）基础大数（shù）据（jù）。智慧校园的任（rèn）务是如何使用这些数（shù）据。智慧（huì）从哪儿（ér）来？从数据中（zhōng）来，其核心体现就是为教师、学生、管（guǎn）理提供科学、客观、合理（lǐ）、个性化的（de）服务。”。

云南大（dà）学信息中心（xīn）主（zhǔ）任（rèn）郭磊（lěi）就《边疆高校的智慧教（jiāo）室建（jiàn）设与（yǔ）思考》为讲座主题（tí）进行论述，对（duì）行业趋（qū）势与（yǔ）政策进行解读（dú），明确指（zhǐ）出智慧教育模式的变革与创新是未（wèi）来发（fā）展新方向，并以云南大学实（shí）践（jiàn）案（àn）例为突破口，深度分析了高校信息化的（de）构建之路。

希沃（wò）云（yún）南客户（hù）支持中心经理程翔（xiáng）围绕活动主题“构建全连接的智能教学（xué）空间”，带（dài）来《希沃（wò）高校（xiào）信息化（huà）综合解决方案》的分（fèn）享，程翔表示，在如（rú）今（jīn）的时代（dài），教育信息（xī）化已不只是（shì）硬件设备或简单软件的铺（pù）设，技术创新的着力（lì）点已从校园（yuán）到教（jiāo）室，最后落（luò）到课堂教学上。为此（cǐ），构建（jiàn）全（quán）连（lián）接（jiē）的智能教（jiāo）学空间，打造更智能化、数字化的教（jiāo）学模式（shì）是当（dāng）下教育（yù）信（xìn）息化（huà）的（de）核心（xīn）诉求。

作为领先的（de）教育信息化应（yīng）用工（gōng）具（jù）提供（gòng）商（shāng），希（xī）沃立足（zú）于（yú）教室，将产（chǎn）品（pǐn）方案从课（kè）中教学（xué）场景延伸至课外学习场（chǎng）景。本次活动，希沃也带来高（gāo）校数字教室、小组研讨教室、精品录播教室、校园文化等解（jiě）决方案的展（zhǎn）示与体验。

卓智教育解决方案经理（lǐ）李珺则从《构建线上+线下（xià）融合的智慧教（jiāo）学环（huán）境》的内容主题出发，围绕教学主体、教（jiāo）学需求、教（jiāo）学模式三大（dà）核心要素（sù），总结（jié）“云+端”融合化智慧教（jiāo）学建（jiàn）设过（guò）程中的优良经验以及存在的问题，推演未来信息化技（jì）术应（yīng）用方向（xiàng），以（yǐ）推动线（xiàn）上线下融合（hé）智（zhì）慧教（jiāo）学模式（shì）不断成（chéng）熟完善。“卓（zhuó）智教育近年（nián）来通过对智慧（huì）教学过（guò）程的建设、以及（jí）智（zhì）能化教学环境（jìng）打造，为（wéi）多所高（gāo）校提供优质教（jiāo）学平台及软件工具，并不断（duàn）探索建立（lì）以学习者为中心的（de）教学新模式，倡（chàng）导网络校际协作学习。”李珺（jun4）说。

此（cǐ）次研讨会议，通过多方合作和探讨（tǎo），围绕“构建全连接（jiē）的智能（néng）教（jiāo）学空间”这一主题，促进了信息化（huà）技术与教学进一步深度（dù）融合，为高校的教学模（mó）式变革（gé）赋能。